近日，我校留學(xué)生班主任工作會(huì)議暨留學(xué)生日常管理工作交流會(huì)在國(guó)際交流學(xué)院案例教學(xué)室舉行。國(guó)際交流學(xué)院全體留學(xué)生班主任和留學(xué)生輔導(dǎo)員，留學(xué)生教育系和外事服務(wù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人，有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)和其他相關(guān)人員近二十人參加了交流會(huì)。
張敬東院長(zhǎng)在交流會(huì)上首先對(duì)留學(xué)生班主任歷年來(lái)的辛苦工作給予了充分肯定。他指出，班主任參與留學(xué)生日常和教學(xué)管理，能夠更好地規(guī)范和完善留學(xué)生深度管理，對(duì)留學(xué)生教學(xué)工作起到積極的促進(jìn)和協(xié)助作用。我們應(yīng)不斷改進(jìn)和完善現(xiàn)有的留學(xué)生班主任制度，更好地為教學(xué)和管理服務(wù)，豐富和深化留學(xué)生日常管理，提升留學(xué)生教育管理質(zhì)量，從而促進(jìn)留學(xué)生的招生工作。最后，他希望留學(xué)生班主任能夠發(fā)揮崗位優(yōu)勢(shì)，在參與留學(xué)生日常管理和教學(xué)等方面有所創(chuàng)新。
會(huì)議就留學(xué)生班級(jí)教學(xué)及活動(dòng)組織、班費(fèi)使用及審核報(bào)銷(xiāo)、課堂紀(jì)律和考勤、情感關(guān)懷和心理疏導(dǎo)、宿舍安全管理、獎(jiǎng)懲辦法、校友工作、促進(jìn)中外學(xué)生互助交流及督促留學(xué)生更好地遵守出境入境管理法等作了廣泛探討與交流。大家反饋了留學(xué)生日常管理中遇到的突出問(wèn)題，如部分留學(xué)生遲到、缺課甚至?xí)缯n現(xiàn)象仍然存在，教學(xué)管理和課堂考勤需進(jìn)一步規(guī)范；留學(xué)生個(gè)體差異較大，新老生更替周期較短，就讀專(zhuān)業(yè)及學(xué)歷層次多樣，學(xué)生管理抓手不多，日常管理和組織學(xué)生活動(dòng)的難度較大；宿舍內(nèi)違規(guī)用電、晚歸、違章駕駛摩托車(chē)等安全隱患仍然存在；教學(xué)區(qū)學(xué)生服務(wù)水平需進(jìn)一步提高，休閑吧、衛(wèi)生間和吸煙區(qū)需要加強(qiáng)管理等，并提出了相應(yīng)建議和解決方案。與會(huì)人員踴躍發(fā)言，建言建策，充分交流，形成許多解決困難的辦法和方案，統(tǒng)一了思想，凝聚了共識(shí)。
副院長(zhǎng)兼黨總支副書(shū)記李杰主持交流會(huì)。他對(duì)留學(xué)生班主任參與留學(xué)生日常管理制度化的意義，以及留學(xué)生日常管理方面的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了深入解讀。他認(rèn)為，留學(xué)生班主任在抓好班級(jí)教學(xué)工作的同時(shí)，作為留學(xué)生日常管理的最前沿陣地，位置和作用不可替代，在留學(xué)生各項(xiàng)教育管理制度的執(zhí)行落實(shí)以及中外學(xué)生互助交流平臺(tái)建設(shè)、留學(xué)生校友工作建設(shè)等方面也發(fā)揮著舉足輕重的作用，是對(duì)現(xiàn)有留學(xué)生輔導(dǎo)員工作制度的有效補(bǔ)充。他要求留學(xué)生班主任首先要全方位了解本班留學(xué)生，加強(qiáng)與留學(xué)生的情感交流，在工作中要和留學(xué)生輔導(dǎo)員形成合力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和反映，協(xié)助學(xué)院加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的管理，確保留學(xué)生工作的安全穩(wěn)定和留學(xué)生規(guī)模的快速增長(zhǎng)。李杰還傳達(dá)和介紹了上級(jí)有關(guān)文件和法規(guī)精神，就會(huì)議議程中的各項(xiàng)問(wèn)題都提出了自己的見(jiàn)解，與大家一起進(jìn)行了討論交流。
國(guó)際交流學(xué)院一向重視留學(xué)生工作，重視留學(xué)生管理在教學(xué)組織、學(xué)生安全乃至留學(xué)生招生、學(xué)校發(fā)展等環(huán)節(jié)的重要作用。在留學(xué)生教育大發(fā)展和院校間及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大背景下，著眼留學(xué)生教育管理的內(nèi)涵提升，提高留學(xué)生的體驗(yàn)滿意度和學(xué)校的國(guó)際美譽(yù)度，降低安全管理風(fēng)險(xiǎn)，擴(kuò)大我校留學(xué)生規(guī)模，是當(dāng)務(wù)之急。班主任及任課教師在教學(xué)的同時(shí)參與留學(xué)生日常管理，是我校在三十多年的留學(xué)生教育管理實(shí)踐中探索出的一條成功經(jīng)驗(yàn)，而且日益規(guī)范成熟并形成制度，也與教育部關(guān)于留學(xué)生教育管理以班級(jí)管理為主的精神相契合，起到了很好的效果。
國(guó)際交流學(xué)院自2009年起具體負(fù)責(zé)我校留學(xué)生的招生、教學(xué)和日常管理工作。近幾年我校長(zhǎng)短期留學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)，生源渠道和生源類(lèi)別日趨多樣化，這給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。國(guó)際交流學(xué)院充分認(rèn)識(shí)到留學(xué)生教育管理的重要性和復(fù)雜性，將留學(xué)生工作作為學(xué)院的重點(diǎn)工作，提出了“大留學(xué)生教育”的理念，積極出謀劃策，調(diào)動(dòng)各部門(mén)各學(xué)院的積極性，形成合力，營(yíng)造對(duì)來(lái)華留學(xué)生具有吸引力的環(huán)境和氛圍。國(guó)際交流學(xué)院既強(qiáng)調(diào)留學(xué)生趨同化管理，又根據(jù)其特點(diǎn)區(qū)別對(duì)待，緊緊圍繞教學(xué)科研這個(gè)中心工作，以人為本，多角度多層面齊抓共管，加強(qiáng)教學(xué)，完善服務(wù)，創(chuàng)新內(nèi)容，豐富管理，注重質(zhì)量，排除隱患，將我校的留學(xué)生教育管理工作提升到了一個(gè)新的高度。
