國(guó)際教育學(xué)院

國(guó)際教育學(xué)院是山東師范大學(xué)接收培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生和國(guó)內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)和管理單位。

著名語(yǔ)言學(xué)家齊滬揚(yáng)教授應(yīng)邀來(lái)我院作學(xué)術(shù)報(bào)告

時(shí)間:2019年11月25日 點(diǎn)擊量: 發(fā)布人: 返回列表

11月22日上午,著名語(yǔ)言學(xué)家、杭州師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)齊滬揚(yáng)教授應(yīng)國(guó)際教育學(xué)院邀請(qǐng),在我校千佛山校區(qū)3446教室與國(guó)際教育學(xué)院師生作學(xué)術(shù)報(bào)告并進(jìn)行座談交流。國(guó)際教育學(xué)院部分業(yè)務(wù)教師以及全體碩士研究生參加了此次活動(dòng)。講座由學(xué)院副院長(zhǎng)王其和教授主持。

座談伊始,王其和副院長(zhǎng)向齊滬揚(yáng)教授表示了熱烈歡迎,并對(duì)其學(xué)術(shù)作了基本介紹。齊教授本次講座主要圍繞對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)課程建設(shè)和加強(qiáng)學(xué)術(shù)建設(shè)兩個(gè)方面展開。齊教授首先為我們帶來(lái)題為“對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)課程建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)”的講座,以上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院為例,為我院學(xué)科建設(shè)提供了范例和指導(dǎo)。

在課程建設(shè)方面,他重點(diǎn)指出了四方面:首先是要實(shí)施“一體兩翼”課程體系,組建對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其次要大力建設(shè)精品課程,關(guān)鍵在于建設(shè)一支具有可持續(xù)發(fā)展的師資梯隊(duì)。第三要緊抓三個(gè)實(shí)習(xí)階段,分別是以“聽課、講課為主要形式的見(jiàn)習(xí)”階段,赴海外實(shí)習(xí)基地的“研習(xí)”階段以及與就業(yè)掛鉤的“實(shí)習(xí)”階段。;最后要做好科研和教材建設(shè),一方面在科研考核中加大教材的權(quán)重,將教材的編撰作為科研一部分;另一方面將留學(xué)生漢語(yǔ)教材、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生教材和本科生教材有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

在學(xué)術(shù)建設(shè)方面,齊教授重點(diǎn)介紹了關(guān)于加強(qiáng)研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的做法。首先,要培養(yǎng)研究生在科研、教學(xué)、管理、團(tuán)隊(duì)合作等五個(gè)方面的創(chuàng)新實(shí)踐能力。其次要多舉辦學(xué)術(shù)沙龍,而且研究生要唱主角;研本互動(dòng),導(dǎo)生制全覆蓋,參與學(xué)院留學(xué)生教學(xué)工作;加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐能力;以多語(yǔ)多文化氛圍加以熏陶,培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的實(shí)踐能離等措施。

講座最后,在場(chǎng)老師和同學(xué)們踴躍提問(wèn),積極探討,互動(dòng)熱烈。齊教授就國(guó)際教育學(xué)院教師提出的有關(guān)對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法大綱的思考以及漢語(yǔ)國(guó)際教育研究生就業(yè)問(wèn)題、青年教師發(fā)展等有關(guān)問(wèn)題一一耐心解答,大家對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的課程以及學(xué)術(shù)建設(shè)方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

整場(chǎng)講座,齊教授立足于自己的學(xué)術(shù)歷程,論述透徹,語(yǔ)言生動(dòng),詼諧幽默,既有理論高度和思想深度,又有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性,引發(fā)了大家的思考和討論,此次講座開闊了學(xué)生們的國(guó)際化視野,對(duì)于學(xué)院的學(xué)術(shù)研究與學(xué)科建設(shè)具有重要意義。

齊滬揚(yáng),著名語(yǔ)言學(xué)家,上海師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士點(diǎn)帶頭人。杭州師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng),享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。國(guó)家社科基金學(xué)科評(píng)審組專家,國(guó)務(wù)院僑辦華文教育專家組成員,上海市學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,教育部自學(xué)考試委員會(huì)“現(xiàn)代漢語(yǔ)”命題專家組組長(zhǎng),新加坡教育部課程與發(fā)展規(guī)劃司外籍專家。《對(duì)外漢語(yǔ)研究》主編,《世界漢語(yǔ)教學(xué)》等多種核心期刊編委。中文核心期刊和高等院校學(xué)報(bào)上發(fā)表論文150余篇,出版教材和專著近40余種,承擔(dān)并完成各類科研項(xiàng)目20余項(xiàng),現(xiàn)承擔(dān)國(guó)家社科重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng),擔(dān)任該項(xiàng)目的首席專家。目前正主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法大綱的研制和教學(xué)參考語(yǔ)法書系(多卷本)。

撰稿:蔣平 王彩云

審核:王其和

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