5月23日下午，美國北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校叢環(huán)宇博士應(yīng)我院邀請，在教學(xué)三樓3446會議室分享了在美國期間的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)論文寫作經(jīng)驗。國際教育學(xué)院部分業(yè)務(wù)教師及全體研究生參加了此次學(xué)術(shù)交流會。交流會由學(xué)院副院長王其和教授主持。
叢環(huán)宇結(jié)合自身學(xué)習(xí)、研究經(jīng)歷，從教育研究論文寫作框架、文獻(xiàn)綜述的過程及調(diào)查訪談的方法三個方面對學(xué)術(shù)論文寫作進(jìn)行了闡述，給在場觀眾帶來了一場精彩學(xué)術(shù)報告。
首先，叢環(huán)宇簡要介紹了學(xué)術(shù)論文寫作的基本框架，主要包括論文主題和標(biāo)題、研究問題的闡述、文獻(xiàn)綜述、理論框架、研究和邏輯推理的過程與結(jié)果、針對研究問題的討論與應(yīng)用、結(jié)論七個部分。
隨后，叢環(huán)宇著重講解了文獻(xiàn)綜述過程及調(diào)查訪談的方法。她結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗，詳細(xì)介紹了文章注釋和綜合矩陣兩種文獻(xiàn)綜述的方法。為加深大家的理解，她邀請大家分組就“中國僵尸和西方吸血鬼”的主題用綜合矩陣的方式嘗試文獻(xiàn)綜述過程。在調(diào)查及訪談方法部分，她指出偶數(shù)個選項數(shù)量和描述性的選項內(nèi)容可以在某些程度上提高調(diào)查問卷的信度和效度。叢博士強(qiáng)調(diào)，在實證研究中，研究步驟應(yīng)合理可行，符合倫理道德的標(biāo)準(zhǔn)，以免對被試者產(chǎn)生不良影響。
講座最后，叢環(huán)宇對自己研究的《如何提高教師多元文化課堂教學(xué)能力和國際化視野》的文章作了學(xué)術(shù)匯報。
現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)，老師和同學(xué)們針對講座內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真地思考，結(jié)合自身經(jīng)歷提出了自己的疑問，叢環(huán)宇均予以了認(rèn)真、細(xì)致的解答。針對在讀研究生在論文選題及寫作方面的疑問，她強(qiáng)調(diào)論文選題切忌過大，廣泛、深入閱讀才會產(chǎn)生好的研究思路。最后，講座在熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。
