近年來，國際教育學院立足學院辦學優(yōu)勢和特色，主動融入黃河重大國家戰(zhàn)略，充分挖掘黃河文化育人價值，以文化為紐帶，全面融入國際學生培養(yǎng)、黨建文化品牌建設、對外教育合作交流，打造獨具特色的人才培養(yǎng)體系，提升黃河文化國際影響力，推動中華文明交流互鑒。
一、立足文化優(yōu)勢，打造學院辦學特色
國際教育學院立足區(qū)位優(yōu)勢和文化資源優(yōu)勢，以黃河流域經(jīng)濟社會發(fā)展、黃河文化體驗為窗口，引導國際學生感知中國國情、感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進國際學生知華、友華、愛華的情感，著力打造學院辦學特色。
學院建有中華文化體驗室、線上課程直播室、中俄虛擬中文教研室等平臺，為國際學生學習黃河文化等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供保障。另外，學院組織豐富多彩的活動，引導國際學生體驗黃河文化、感知中國發(fā)展。近年來，學院先后組織開展“感知黃河文化·探尋文明之源”“云游齊魯鄉(xiāng)村、直播振興之美”等面向國際學生的文化和國情體驗活動。國際學生體驗黃河口生態(tài)保護區(qū)的生物多樣性以及河海交匯的壯麗景觀，參觀黃河文化館、孫子文化園，前往臨邑、陵城、泰安等沿黃縣市，實地探訪當?shù)厮囆g館、博物館、智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)公司等，深入了解當代中國社會發(fā)展現(xiàn)狀，更好地認識中國文化、了解中國社會與制度。
近3年以來，學院承辦“行走中國、沿著黃河遇見海”等“漢語橋”系列活動22期，共招收國際學員3000余人；組織國際學生參加“黃河灣”國際青年漢語大賽并獲決賽二等獎；組織開展新時代中國黃河精神調(diào)研活動，并入選共青團中央2023年中外大學生社會實踐周活動成果展示。
二、做強“黃河+”品牌，擦亮黨建文化底色
國際教育學院深入貫徹新時代黨建工作要求，深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值，開展一系列“黃河+”黨建活動，著力傳承黃河精神、講好黃河故事，打造切實可行的黨建文化品牌。學院開展“黃河故事我來講”“黃河入海口實地體驗”“黃河保護志愿服務”等系列“黃河＋”品牌活動；組織以黃河為主題的創(chuàng)新性文化藝術節(jié)活動，包括書畫展覽、攝影比賽、民間藝術表演等，展示黃河在中國歷史和文化中的獨特地位和影響；組織黨員前往黃河入海口親身體驗黃河文化和自然景觀，增強黨員對中華民族偉大母親河的情感認同和文化自豪感；組織黃河環(huán)保志愿服務活動，提升黨員對生態(tài)文明建設的參與意識和實踐能力。“黃河+”系列品牌活動，有助于活化黃河精神傳承發(fā)展，形成黨建領航、文化凝心的內(nèi)驅(qū)力，擦亮黨建文化底色，筑牢基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘根基。
近年來，國際教育學院先后申報建設“黃河脈搏：文化與生態(tài)系列品牌活動”“大河傳星火、安瀾耀初心”“讀懂當代中國、弘揚中華文化”等黨建工作品牌，入選全省教育系統(tǒng)2022年度黨建研究課題1項，獲批學校基層黨建工作品牌3項，獲批學校首批教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程1項，獲評校“五好三強”過硬黨支部3個，學院黨委榮獲學校先進基層黨組織。
三、服務國家戰(zhàn)略，銳意進取共創(chuàng)佳績
近年來，國際教育學院主動服務和融入國家重大戰(zhàn)略，在國際學生教育培養(yǎng)、中外文化交流互鑒、教學科研、學位點建設等領域，銳意進取、奮楫篤行，取得一系列成績。
國際教育學院是學校培養(yǎng)留學生的教學和管理單位、教育部首批外國留學生定點招生單位、首批獲得國際中文教師獎學金招生資質(zhì)單位，承擔留學生教育41年來，先后培養(yǎng)來自世界70多個國家和地區(qū)的20000多名長、短期留學生，助力學校成為山東省對外開放的窗口學校。學院積極開展對外文化交流、教育合作等，每年接待多批國外大學師生來訪交流，主辦第九屆全國高校漢語國際教育本科專業(yè)負責人聯(lián)席會、山東省國際中文教育聯(lián)盟成立儀式暨第一屆山東省國際中文教育聯(lián)盟發(fā)展論壇。
漢語國際教育專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，2024年軟科專業(yè)排名全國第27位，全省第2位。近5年來，學院教師出版學術著作10余部，發(fā)表學術論文100余篇，承擔國家社科基金項目3項、省部級科研課題30余項，獲批1門省一流課程，2位青年教師獲山東省高校青年教師教學比賽一等獎。學院學生獲“漢教英雄會”華東片區(qū)“漢教教學能手”稱號，獲“全球中文教學微課交流展示”二等獎和三等獎，第六屆“中學西漸杯”全國漢語國際教育綜合技能大賽一等獎，第五屆全國研究生漢語教學微課大賽一等獎，第13屆挑戰(zhàn)杯國賽銅獎等獎項。
稿件轉(zhuǎn)自《山東師大報》http://sdnu.ihwrm.com/index/article/articleinfo.html?doc_id=4402115
