國際教育學(xué)院

國際教育學(xué)院是山東師范大學(xué)接收培養(yǎng)外國留學(xué)生和國內(nèi)對外漢語專業(yè)學(xué)生的教學(xué)和管理單位。

學(xué)院新聞

國際教育學(xué)院舉辦第392期湖畔思享匯

時(shí)間:2025年12月11日 點(diǎn)擊量: 發(fā)布人:馬鳴謙 返回列表

12月10日下午,校團(tuán)委、國際教育學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦的第392期“湖畔思享匯”系列活動(dòng)之“以精神之光照亮前行路,以專業(yè)使命書寫時(shí)代篇”于千佛山校區(qū)三號(hào)教學(xué)樓3546會(huì)議室舉行。國際教育學(xué)院副院長鄭翠作題為“漢語國際教育的使命與機(jī)遇”的主題演講,講座輔導(dǎo)員魏雪玲主持,全體2025級(jí)學(xué)生到場參加。

講座榜樣引領(lǐng)、專業(yè)賦能、使命擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新實(shí)踐為線索展開。鄭翠副院長首先以龐眾望等新時(shí)代榜樣為例,闡釋其堅(jiān)韌不拔、科研報(bào)國的良好精神風(fēng)貌,強(qiáng)調(diào)精神傳承是構(gòu)建專業(yè)人格的重要基石,并指出國際中文教育工作者不僅是語言的傳授者,更是中華文化的堅(jiān)定守護(hù)者與中外文明交流互鑒的積極踐行者。隨后,她結(jié)合宏觀數(shù)據(jù)與行業(yè)動(dòng)態(tài),系統(tǒng)介紹了專業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇與多元化路徑,展望全球漢語熱背景下國際中文教育的廣闊前景。面對教育數(shù)字化、智能化、個(gè)性化的全球趨勢,鄭院長深入剖析了技術(shù)對國際中文教育生態(tài)的結(jié)構(gòu)性重塑。她通過講解數(shù)字人教師、AI互動(dòng)游戲課件、個(gè)性化素材生成等具體案例,生動(dòng)呈現(xiàn)人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)在教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。針對中文學(xué)習(xí)者低齡化的趨勢,她分享了學(xué)院團(tuán)隊(duì)為巴拿馬華裔兒童設(shè)計(jì)的“對韻歌”闖關(guān)式互動(dòng)課例,強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)必須貼合學(xué)習(xí)者認(rèn)知特點(diǎn),積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用新興技術(shù)工具,主動(dòng)成為技術(shù)賦能教育的探索者與實(shí)踐者使教育趣味性互動(dòng)和沉浸式體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效傳播。講座最后,鄭翠副院長以學(xué)院院訓(xùn)“開放融合,明德敏行”寄語全體學(xué)生,呼吁大家涵養(yǎng)高尚品德,篤行務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),以開放包容的胸襟和融合創(chuàng)新的思維,將個(gè)人成長自覺融入國家發(fā)展與文明交流的大局之中

本期“湖畔思享匯”聚焦專業(yè)精神傳承與時(shí)代發(fā)展前沿,深化了學(xué)生對漢語國際教育專業(yè)的系統(tǒng)認(rèn)知,有效激發(fā)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感與時(shí)代使命感增強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力,為其未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃和長遠(yuǎn)發(fā)展給予積極引導(dǎo)


台东县| 剑河县| 镇坪县| 林州市| 满洲里市| 灵川县| 昆山市| 福海县| 鄄城县| 文山县| 南郑县| 伽师县| 扬州市| 南城县| 合肥市| 黄冈市| 徐闻县| 祥云县| 峨眉山市| 临夏县| 灵石县| 九江市| 沭阳县| 灯塔市| 唐山市| 塔城市| 博乐市| 铜川市| 合水县| 安康市| 湖口县| 九龙城区| 塘沽区| 安塞县| 济阳县| 常州市| 福鼎市| 从江县| 东明县| 中卫市| 海口市|