5月15日下午，國際教育學(xué)院在教學(xué)三樓3516數(shù)智化實驗室舉行“大力弘揚教育家精神，做新時代四有好老師”師德師風(fēng)建設(shè)座談會。學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心主任賈斐，人力資源處（黨委教師工作部）副部長王昊民，教務(wù)處副處長曲慧嫻出席座談會，學(xué)院班子成員、全體教師和學(xué)生代表參加座談會，共話師德師風(fēng)建設(shè)新使命。學(xué)院黨委副書記、紀委書記徐方杰主持會議。
座談會上，副院長鄭翠傳達了中共中央國務(wù)院、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校黨委關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，強調(diào)要以教育家精神為引領(lǐng)，夯實育人根基。副院長王其和、鄭翠分別通報了研究生與本科生的教學(xué)情況，提出以師德師風(fēng)建設(shè)推動導(dǎo)師隊伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提升的具體路徑。教師代表史潔從溯源師道根基、深耕課堂實踐、注重言傳身教、接力教育使命四個維度，闡釋了教育家精神的時代內(nèi)涵，她結(jié)合自身從教經(jīng)歷，分享了對師道傳承的深刻感悟和發(fā)揚“甘為人梯”的使命擔(dān)當(dāng)。青年教師代表陳松林、教學(xué)管理人員代表張慶艷以及輔導(dǎo)員代表周旦結(jié)合崗位實踐，分享了師德師風(fēng)建設(shè)的思考與行動。學(xué)生代表王永霞、解鑫培從不同角度闡述了對新時代國際中文教師師德標準的理解，她們以實習(xí)教學(xué)中的真實案例，展現(xiàn)了教師真誠關(guān)懷對學(xué)生成長的深遠影響。
座談會上還舉行了青年教師指導(dǎo)老師聘任儀式，王其和、史潔分別擔(dān)任青年教師黃爽、陳松林指導(dǎo)教師，助力教育薪火相傳。
學(xué)院黨委書記劉金凱在總結(jié)講話中指出，師德師風(fēng)是落實立德樹人根本任務(wù)的“第一標準”、推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的“核心引擎”和展示中國教育形象的“重要窗口”。他深入剖析當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題，并提出三點要求：一是全體教師爭做“四有”好老師踐行者，以“大先生”境界涵養(yǎng)德行；二是學(xué)生主動成為師德師風(fēng)監(jiān)督者與傳播者；三是職能部門協(xié)同聯(lián)動，完善制度保障與服務(wù)體系，共同營造崇德尚教的良好生態(tài)。
此次座談會以理論深化與實踐探索相結(jié)合，為學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)指明了方向。未來，國際教育學(xué)院將凝聚師生合力，持續(xù)弘揚教育家精神，為培養(yǎng)兼具家國情懷與國際視野的優(yōu)秀人才筑牢師德根基，助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)邁向新高度。
