為強(qiáng)化教育實(shí)習(xí)實(shí)踐質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的溝通合作，3月28日起，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教師分赴各教育實(shí)習(xí)單位，對(duì)2022級(jí)本科生及2023級(jí)研究生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
學(xué)院黨委書(shū)記劉金凱、對(duì)外漢語(yǔ)研究中心主任、學(xué)院督導(dǎo)組組長(zhǎng)史潔及漢語(yǔ)國(guó)際教育系主任劉艷平一行前往山東工商學(xué)院、魯東大學(xué)、威海中世國(guó)際學(xué)校，實(shí)地走訪(fǎng)查看實(shí)習(xí)生在崗情況。
學(xué)院黨委書(shū)記劉金凱、副院長(zhǎng)王其和及輔導(dǎo)員周旦一行前往濰坊職業(yè)學(xué)院、山東第二醫(yī)科大學(xué)與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行座談交流，調(diào)研實(shí)習(xí)進(jìn)展情況。
學(xué)院院長(zhǎng)馬茂祥、副院長(zhǎng)鄭翠、留學(xué)生工作辦公室副主任劉峰及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳松林一行，前往山東第一醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展實(shí)習(xí)座談交流，考察實(shí)習(xí)實(shí)踐及國(guó)際學(xué)生管理機(jī)制。
學(xué)院黨委副書(shū)記徐方杰、學(xué)院院長(zhǎng)助理（掛職）胡明峰及團(tuán)委書(shū)記劉琪一行前往中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（黃島）看望實(shí)習(xí)生并進(jìn)行座談交流，全面了解實(shí)習(xí)情況。
學(xué)院副院長(zhǎng)鄭翠、留學(xué)生工作辦公室教育科科長(zhǎng)安春華、留學(xué)生工作辦公室招生科科長(zhǎng)曹洋及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師王爽一行前往山東理工大學(xué)開(kāi)展座談交流，實(shí)地考察留學(xué)生教學(xué)實(shí)踐。
學(xué)院副院長(zhǎng)鄭翠、漢語(yǔ)國(guó)際教育系主任劉艷平、團(tuán)委書(shū)記劉琪及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師李麗一行赴山東財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)地走訪(fǎng)，深入了解實(shí)習(xí)生崗位實(shí)踐情況，并圍繞課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等問(wèn)題與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行座談。
學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育系主任劉艷平和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師莊庭蘭前往中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)看望實(shí)習(xí)學(xué)生，深入課堂聽(tīng)課，并與實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)責(zé)人展開(kāi)交流，全面了解實(shí)習(xí)生的工作與生活情況。
學(xué)院輔導(dǎo)員魏雪玲和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師黃爽赴濱州職業(yè)學(xué)院了解學(xué)生實(shí)習(xí)安排和上課情況，并同實(shí)習(xí)院校開(kāi)展業(yè)務(wù)交流。
多位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分赴各中學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)看望實(shí)習(xí)生。杜艷青老師、許芃老師分別前往山東師范大學(xué)附屬中學(xué)（師大校區(qū)）、山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)（師大校區(qū)）看望實(shí)習(xí)生，進(jìn)行課堂觀摩與教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
賀莉娜老師赴濟(jì)南市歷山學(xué)校與實(shí)習(xí)生進(jìn)行了深入的評(píng)課交流，對(duì)她們?cè)趯?shí)習(xí)中展現(xiàn)出的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和積極態(tài)度給予充分肯定。
劉穎老師前往山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)德潤(rùn)校區(qū)（高中）看望實(shí)習(xí)生，與實(shí)習(xí)單位就實(shí)習(xí)管理、教學(xué)安排、實(shí)踐能力培養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了探討。
徐晶晶老師、孔建源老師前往濟(jì)南市歷城第二中學(xué)考察教學(xué)環(huán)境，了解實(shí)習(xí)整體表現(xiàn)。
孫志君老師前往濟(jì)南市歷城第一中學(xué)，看望實(shí)習(xí)生并考察在崗實(shí)習(xí)情況。
教育實(shí)習(xí)作為師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，始終是學(xué)院人才培養(yǎng)的關(guān)鍵著力點(diǎn)。此次走訪(fǎng)調(diào)研不僅體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)實(shí)習(xí)工作的持續(xù)推進(jìn)，更通過(guò)實(shí)習(xí)單位的積極反饋印證了育人成效。多家實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人在交流中表示，山東師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的實(shí)習(xí)生展現(xiàn)出了鮮明的專(zhuān)業(yè)特質(zhì)——扎實(shí)的語(yǔ)言文化功底與創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。學(xué)院將以此次調(diào)研為契機(jī)，繼續(xù)深化與實(shí)習(xí)單位的合作，從課程設(shè)置、實(shí)踐指導(dǎo)、教研融合等角度不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系，以“全過(guò)程育人”理念助力學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)為“有溫度、有情懷”的中文教育工作者。
