為積極響應(yīng)黨的十九大提出的“全面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興”的發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話精神，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗。山東師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院7名本科生組成“行知”服務(wù)隊(duì)，走進(jìn)威海市初村鎮(zhèn)，實(shí)地考察改革開(kāi)放以來(lái)新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就。
本次農(nóng)村歷史成就觀察團(tuán)活動(dòng)歷時(shí)半個(gè)月，走訪村莊5處，其中南部村莊4處，北部村莊1處。在調(diào)研過(guò)程中服務(wù)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)，五個(gè)村子中，東車門夼村“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好，佃里院村致力于發(fā)展文化旅游，馬石泊村民風(fēng)淳樸，萊山村建設(shè)農(nóng)村書屋項(xiàng)目，西石嶺村實(shí)現(xiàn)了“上樓夢(mèng)”。與此同時(shí)，在考察過(guò)程中服務(wù)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)農(nóng)村目前的共性問(wèn)題——教育水平普遍偏低，醫(yī)療養(yǎng)老保障體系缺失及村民的基本權(quán)利很難得到保障。除了實(shí)地考察農(nóng)村的村容村貌，服務(wù)隊(duì)還對(duì)各村干部及部分村民進(jìn)行訪談，了解村民眼中真實(shí)的農(nóng)村變化；深入東車門夼村生產(chǎn)車間，真實(shí)體驗(yàn)婦女們的工作情況；走進(jìn)初村鎮(zhèn)幼兒園，開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)等。在調(diào)研活動(dòng)近尾聲之際，威海市初村鎮(zhèn)政府對(duì)“行知”服務(wù)隊(duì)的工作表示極大的肯定，并與山東師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院達(dá)成長(zhǎng)期合作意向，建立社會(huì)實(shí)踐基地并舉行揭牌儀式。
活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們將每個(gè)村子的發(fā)展模式與國(guó)內(nèi)用同樣方法的成功村莊進(jìn)行比較，發(fā)散思維，總結(jié)討論。以完成的五個(gè)村子獨(dú)立的調(diào)研報(bào)告為基礎(chǔ)，形成一份完整的關(guān)于整個(gè)初村鎮(zhèn)的調(diào)研報(bào)告，以小見(jiàn)大，反映整個(gè)新農(nóng)村建設(shè)的特色與問(wèn)題，為其他村莊發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。
本次歷史成就觀察團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增進(jìn)了高校與村鎮(zhèn)之間的合作與交流,充分發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)的功能。雖然本次調(diào)研活動(dòng)告一段落，“行知”服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們表示將繼續(xù)緊跟時(shí)代步伐，繼續(xù)深入農(nóng)村，感受在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略引導(dǎo)下新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的發(fā)展變化，為農(nóng)村的教育事業(yè)和社會(huì)保障體系建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采！
