2025年3月25日下午，國(guó)際教育學(xué)院于3455教室成功舉辦面向2024級(jí)本科生的青年教師心得分享會(huì)。本次分享會(huì)由博士青年教師黃爽、陳松林擔(dān)任主講人，旨在為大一學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)。
分享會(huì)上，黃爽老師根據(jù)自身的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，向同學(xué)們深入剖析了本科階段學(xué)習(xí)的關(guān)鍵方法與重要意義，著重強(qiáng)調(diào)了繼續(xù)深造的價(jià)值，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考研究生。黃老師指出，研究生階段是進(jìn)一步鉆研專業(yè)知識(shí)的重要時(shí)期，通過(guò)接觸國(guó)內(nèi)外前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和研究成果，開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野，對(duì)個(gè)人未來(lái)的學(xué)術(shù)深造與職業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。
隨后，陳松林老師憑借對(duì)行業(yè)發(fā)展的深刻洞察，鼓勵(lì)同學(xué)們積極嘗試跨學(xué)科學(xué)習(xí)。他指出，在經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)快速更新的時(shí)代背景下，學(xué)生們應(yīng)秉持“睜眼看世界”的開(kāi)放態(tài)度，打破學(xué)科界限，主動(dòng)涉獵不同領(lǐng)域知識(shí)。通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)復(fù)合型思維模式和綜合能力，從而為自己爭(zhēng)取到更高的發(fā)展平臺(tái)，在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，就跨學(xué)科學(xué)習(xí)路徑、考研規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展等多方面提出問(wèn)題。黃爽老師和陳松林老師耐心細(xì)致地逐一解答，并結(jié)合實(shí)際案例為同學(xué)們提供切實(shí)可行的指導(dǎo)建議。
本次分享會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。此次分享會(huì)，不僅減輕了24級(jí)同學(xué)們對(duì)于專業(yè)前景的迷茫感，獲得清晰的學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)，也讓學(xué)生們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)一步理解和確認(rèn)未來(lái)發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
