【編者按】六月。灼熱。離歌又在校園里唱響。總想用最合適的字眼為畢業(yè)季加一個注腳，卻始終詞窮。那些鐫刻進(jìn)大學(xué)四年時(shí)光的青春印記，既轟轟烈烈，又無聲無息。前不久，師大報(bào)社兩校區(qū)學(xué)生記者團(tuán)策劃了畢業(yè)季專題，采訪了部分應(yīng)屆畢業(yè)生，分享了他們的大學(xué)生活以及與山東師大的故事。言淺意深，紙短情長。只言片語自然無法描述畢業(yè)生們的各種精彩。來自母校的深情觀望也無法一一傾訴。惟愿這字里行間的青春身影，在畢業(yè)季里的離歌留下深情的回望。青春不散場，夢想在路上。祝愿即將畢業(yè)，各奔錦繡前程的莘莘學(xué)子，歷盡千帆，歸來仍是少年。
董婧：泰然成長的大學(xué)路
董婧，國際教育學(xué)院漢語國際教育2014級應(yīng)屆畢業(yè)生，以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué)讀研深造。
談及大學(xué)四年，董婧選擇用“理性”二字來形容。她告訴記者：“我喜歡提前列好計(jì)劃，每一學(xué)年我都給自己制定了一個目標(biāo)。”在理性規(guī)劃下，董婧的每一年都充滿著不一樣收獲：大一時(shí)她加入了學(xué)院辯論隊(duì)，獲益良多。大二極其忙碌，她每天都制定了嚴(yán)密的規(guī)劃，以提高效率。對于大三的教育實(shí)習(xí)，她感慨道：“實(shí)習(xí)的那段時(shí)光非常難忘。備課時(shí)，我很注重貼近現(xiàn)實(shí)生活，和學(xué)生形成良性互動。那段時(shí)光的確很累，但卻真正洋溢著快樂。”大四考研路途漫漫，但縱然歷盡千辛萬苦，終是收獲了最好的結(jié)果，用她自己的話說：“我的堅(jiān)持，終將美好。”
回首過往，董婧都以一顆泰然的心沉著面對。相信在未來的追夢路上，她必定會繼續(xù)披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。（彭子茹 薛瑞）
喬勝男：四年轉(zhuǎn)瞬 書海漫游
喬勝男，國際教育學(xué)院漢語國際教育專業(yè)2014級應(yīng)屆畢業(yè)生，入選韓國又石大學(xué)孔子學(xué)院志愿者。
讀書是喬勝男大學(xué)四年里一直在堅(jiān)持做的事情。她在山東師大圖書館書目檢索系統(tǒng)中借閱量超過了99％的人，被稱為“閱讀達(dá)人”。“腹有詩書氣自華”，從小就養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣讓她如沐春風(fēng)，開闊視野的同時(shí)陶冶情操。
喬勝男能從參加國家漢辦考試的人群中脫穎而出，長時(shí)間的閱讀積累功不可沒。“山師是我夢想開始的地方，這里見證了我最美好的青春年華，給我提供了一個廣闊的展示自我的平臺，讓我飛得更高更遠(yuǎn)。”
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，但正是有了書籍的陪伴，生活才不再那么空虛。如今，新的征程即將起航，喬勝男選擇堅(jiān)定書寫屬于自己的理想人生。（周子涵）
李婷婷：心向公益 不負(fù)年華
李婷婷，國際教育學(xué)院漢語國際教育專業(yè)2014級應(yīng)屆畢業(yè)生，已被選為“美麗中國”項(xiàng)目教師。
大學(xué)四年，李婷婷活躍在各種志愿性的組織和團(tuán)體之中，用熱愛公益的心書寫了獨(dú)屬于自己的四年時(shí)光。這期間，她加入了一個志愿性的騎行組織，和其他隊(duì)員們一起給來自青海玉樹的小朋友們過中秋節(jié)。她還和隊(duì)友們一起騎行到黃河公園，化身環(huán)保小衛(wèi)士，撿拾河灘上的垃圾。大二時(shí)，她報(bào)名參加了學(xué)校水滴支教社的支教活動，支教地點(diǎn)是貴州黎平縣豆洞村豆洞小學(xué)。大四上學(xué)期，她正式成為了“美麗中國”第18-20屆項(xiàng)目教師。
畢業(yè)在即，李婷婷決定跟隨“美麗中國”隊(duì)伍去廣西支教兩年。對于這個選擇，李婷婷有著自己的想法，她說：“公益一直是我的夢想，是我真正想去做的事情，趁著年輕去做自己真正想去做的，有意義的事情。”
畢業(yè)不是終點(diǎn)。對于公益，李婷婷永遠(yuǎn)走在路上。（楊帆）
師大新聞網(wǎng)鏈接 http://www.qlshx.sdnu.edu.cn/info/10445/109212.htm
