10月18日下午，國(guó)際教育學(xué)院聯(lián)合社會(huì)科學(xué)處主辦的第693期社科大講壇在千佛山校區(qū)教學(xué)三樓3153報(bào)告廳舉行，本次講壇特邀請(qǐng)南京師范大學(xué)肖奚強(qiáng)教授作了題為“試論漢語(yǔ)本體研究與二語(yǔ)習(xí)得研究的互動(dòng)關(guān)系”的學(xué)術(shù)報(bào)告。國(guó)際教育學(xué)院全體業(yè)務(wù)教師、國(guó)際教育學(xué)院與文學(xué)院研究生及部分本科生參加了此次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)王其和教授主持。
講座伊始，肖奚強(qiáng)教授首先從宏觀角度闡述了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界中教學(xué)和研究之間的密切聯(lián)系。肖教授指出，不同門類的研究之間往往可以相互結(jié)合并產(chǎn)生互動(dòng)而相互促進(jìn)，漢語(yǔ)本體研究和習(xí)得研究可以相互影響、相互促進(jìn)而相得益彰。
隨后，肖奚強(qiáng)教授詳細(xì)介紹了漢語(yǔ)本體研究對(duì)二語(yǔ)習(xí)得研究的重要作用。肖教授先對(duì)二語(yǔ)習(xí)得研究的基本理論進(jìn)行了簡(jiǎn)單列舉，如傳統(tǒng)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)塊理論、構(gòu)式語(yǔ)法、功能語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等。然后，肖教授從個(gè)人的習(xí)得研究實(shí)例出發(fā)，細(xì)致介紹了每篇論文的提要內(nèi)容、選題背景和寫作方法，跟在座的師生分享了自己在教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)科研中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
接下來，肖奚強(qiáng)教授又系統(tǒng)闡述了二語(yǔ)習(xí)得研究對(duì)于漢語(yǔ)本體研究的反饋?zhàn)饔谩Ｋ赋觯鈬?guó)學(xué)生的中介語(yǔ)和習(xí)得偏誤可以檢驗(yàn)本體研究的成果，為漢語(yǔ)本體研究提供反饋和研究課題，這種來源于教學(xué)實(shí)際的課題的研究必然反過來促進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。
在現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，在座師生就講座內(nèi)容積極提問，肖奚強(qiáng)教授做出了細(xì)致耐心的回答，師生互動(dòng)的形式使講座氣氛空前高漲，講座在一片歡聲笑語(yǔ)和熱烈掌聲中落下帷幕。
奚強(qiáng)教授結(jié)合自身的科研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，字字珠璣，句句諍言，深刻詮釋了漢語(yǔ)本體研究與二語(yǔ)習(xí)得研究之間相互影響、相互促進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系，在座師生紛紛表示受益匪淺。
肖奚強(qiáng)，文學(xué)博士，全國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀教師。現(xiàn)為南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，漢語(yǔ)國(guó)際教育研究所所長(zhǎng)。兼任北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心兼職研究員，上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院兼職教授，揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院兼職教授，福建師范大學(xué)客座教授，南京工業(yè)大學(xué)校聘教授。社會(huì)兼職：中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生預(yù)科教育首批專家組成員，2005年主持設(shè)計(jì)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生預(yù)科教育培養(yǎng)方案，創(chuàng)立的“強(qiáng)化速成，分層教學(xué)”的預(yù)科培養(yǎng)模式，并在全國(guó)推廣。國(guó)務(wù)院僑辦海外華文教育巡講專家，國(guó)家漢辦海外漢語(yǔ)教學(xué)巡講專家，曾赴新加坡、越南、菲律賓、德國(guó)、西班牙等國(guó)培訓(xùn)大中小學(xué)漢語(yǔ)師資。國(guó)家漢辦外派漢語(yǔ)教師、漢語(yǔ)志愿者選拔主考官。
肖教授長(zhǎng)期從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究。主要研究領(lǐng)域?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法，語(yǔ)言教學(xué)與習(xí)得理論。新世紀(jì)以來主要致力于漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)與基于中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的漢語(yǔ)習(xí)得研究。主持或獨(dú)立承擔(dān)省部級(jí)科研項(xiàng)目7項(xiàng)，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)（含一項(xiàng)重大課題子課題）。出版專著、教材20多部，在《中國(guó)語(yǔ)文》等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇。
